创新教学引导方法 激活学生写作灵感

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中职生应用文写作能力现状令人非常担忧,课堂教法陈旧,学生的非智力因素偏差以及家庭、学校、社会等环境中不利因素影响都是造成中职生应用文写作现状不理想的重要原因。应用文写作教学首先就是要让学生认识到它很有用,然后自己主动写作、体验、感悟。在应用文教学中,教师最重要的工作就是化繁为简,化难为易,深入浅出,把最简单的写作方法教给大家,点燃学生写作激情,知学善用,真正掌握写作之长技。
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