【摘 要】
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我国中等职业教育资源配置水平存在着明显的区域发展失衡问题,西部地区明显低于东部地区。四川省作为西部大省,解决该省中等职业教育资源配置问题,可以为国家解决区域失衡难题提供参考。通过与全国中等职业教育资源配置数据的比较分析发现:四川省教师数量、高级职称、学历等总体配置水平低于全国平均水平,但差距在缩小;生均经费总体投入不足,教育事业费投入与全国的差距在拉大;生均办学基础条件薄弱,与全国平均水平差距较大
【基金项目】
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2021年四川轻化工大学研究生创新基金资助项目（y2021107）；
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我国中等职业教育资源配置水平存在着明显的区域发展失衡问题,西部地区明显低于东部地区。四川省作为西部大省,解决该省中等职业教育资源配置问题,可以为国家解决区域失衡难题提供参考。通过与全国中等职业教育资源配置数据的比较分析发现:四川省教师数量、高级职称、学历等总体配置水平低于全国平均水平,但差距在缩小;生均经费总体投入不足,教育事业费投入与全国的差距在拉大;生均办学基础条件薄弱,与全国平均水平差距较大。为此,发展职业技术师范教育;落实职称制度改革工作;加大经费投入,建立监督考核体系;实施中等职业学校标准化建设工程,将有助于四川省和西部地区优化中等职业教育人力资源、财力资源、物力资源的配置。
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