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讨论了证据推理的理论和方法，并利用证据理论对学生评教进行客观、定量评价，为教学质量评估提供了一种新的处理方法。
证据推理在教学质量评价中的应用
【摘 要】
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讨论了证据推理的理论和方法，并利用证据理论对学生评教进行客观、定量评价，为教学质量评估提供了一种新的处理方法。
【机 构】
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河南纺织高等专科学校,河南省纺织产品质量监督检验测试中心
【出 处】
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河南纺织高等专科学校学报
【发表日期】
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2007年1期
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