学前教育教师职业满意感问卷编制初探

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目的:编制学前教育教师职业满意感问卷,为进一步研究学前教育教师职业满意感提供科学依据。方法:结合文献回顾、访谈、专家咨询等方法编制问卷,对454名学前教育教师进行问卷调查,检验问卷的信度和效度。结果:①问卷由管理制度、离职意愿、工作收入、培训体制、社会支持、能力发展六个因子构成,共24道题目;②问卷的Alpha系数为0.913。分半系数为0.805。相关系数矩阵和验证性因素分析均达到可接受水平。结论:本问卷题目信度、效度均达到可接受水平,可以应用于学前教育教师职业满意感的调查。
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