无机及分析化学金课建设的教学实践与思考

来源 :广州化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ytx200909
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以无机及分析化学金课建设为引导,将课程的教学内容和教学体系进行了设计,把理论课的内容分为四个部分,每个部分贯穿了相关的零碎知识点,各个部分既独立又相关。同时根据各个部分的内容提出了对应的教学方法建议。将实验课内容分为基础训练和综合训练两块,强化基本技能的训练,兼顾综合实验和设计性实验,整体优化,系统性强。
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词汇与语言之间的关系既普通、又重要。说其普通,原因在于所有人类语言经历解构、拆分、精简之后,最终都会落脚于词汇层面,可以说词汇是语言的原子级别构成要素,也是一种语言文化在微观尺度上最小的构成单位。说其重要,原因在于词汇是深度掌握及有效利用一门语言的基础,任何一门语言学习逻辑的起点,几乎都是从识别词汇、背读词汇、书写词汇开始的。而英语作为一种典型的表音文字,其对词汇掌握的精准度要求更高,否则更容易产生语义混淆、张冠李戴的现象。
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轴向涡流分离器采用电机驱动离心强调可根据物性参数进行调整,具有体积小、适用性强的特性,因此基于轴向涡流分离器设计的潜式浮油回收装置不仅以避开船舶外排水含油量的要求,更能适用物性参数不确定的撇出物油水分离工艺。针对回收的浮油物性参数无法确定的问题,研究了轴向涡流分离器处理含有不同分散油相污水时的分离性能,指出了关键部件的设计准则,给出了轴向涡流分离器处理不同物性参数的含油污水时操作工艺参数的调整方法。
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储运学科竞赛为大学生提供了一个能力锻炼和沟通交流的平台,竞赛主旨与油气集输课程目标、企业需求高度契合,因此特提出以学科竞赛为载体的油气集输课程教学改革研究。剖析了课程教学中的问题,提出了从理论教学内容优化、模拟工具应用、实验项目调整、综合大作业设置、教学方法设计等协同并进的课程教学改革总体方案,将更好地指导课程的深入改革,为培养适应新形势、新需求的高水平应用型人才夯实基础。