阅读教学和素质教育

来源 :教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mswangnan098
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学语文教学的重要组成部分。在语文学习中,学生说话能力、写作能力乃至整个语文素质的提高,一般都是以阅读为基础的。尤其是在信息社会里,如果你根本就没有阅读的兴趣,或者阅读能力低下,不能很快理解阅读材料提供的内容,就谈不上获取知识。我们的语文教学,要把培养学生的阅读能力放在重要位置,以此为基础,提高学生的语文素质。
其他文献
中风重证来势迅猛,诊治不及时多留有明显的后遗症,甚至因并发症致死。积极的辨证治护,对重症病人恢复有明显的疗效,在护理观察中要严密观察病情,加强护理,制定一系列的护理措施,这样
目的:比较自拟保肺汤加联合化疗(观察组)与单纯联合化疗(对照组)对晚期肺癌的疗效及毒性。方法:观察组18例化疗同期采用保肺汤煎水口服,每日2次,连用14d;对照组20例采用单纯化疗。结果观察组有
1 周围性面神经麻痹 张某,男,65岁,干部。1995年12月25日就诊。 病人于1995年11月21日上午外出受凉,10:00时回家即觉左侧面部麻木不适,痛痒无所觉,至下午13:00时口眼向右歪斜,
小学生具有主动应答、选择、发现、思考、探索、反思等需要,具有主动地关注和要求自己向上发展的需要。在传统教学上,教师过分注重知识传授,强调学生接受学习,无法满足学生的需要
在教学改革深入进行的形势下,在数学教学的过程中,教师应更多地考虑如何调动学生思维的积极性,激发他们去发现问题、探究问题和解决问题,从而增长知识,锻炼思维能力,为进一步的学习