【摘 要】
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识字是小学语文教学中的最基本的环节,同时也是帮助学生顺利进行后续学习的重要内容.但是对于此阶段的学生来讲,以往传统单一式的识字方法并不能增强记忆,枯燥无趣的教学反而
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识字是小学语文教学中的最基本的环节,同时也是帮助学生顺利进行后续学习的重要内容.但是对于此阶段的学生来讲,以往传统单一式的识字方法并不能增强记忆,枯燥无趣的教学反而会削弱学生原有的学习热情,严重阻碍着课堂教学活动的顺利进行.所以作为一名教师应当打破传统教学模式束缚,善于利用儿歌来引导学生自主参与识字教学中,以此来增强对汉字的记忆,最重要的是可以全面提高识字教学水平.
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