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英语学科对于初中阶段的学生来说是一门主要的学科,会从一定程度上影响学生日后的发展,在过去教师一般会选择使用填鸭式的教学方法,但是这种教学方法对于学生的全方位发展是非常不利的,所以相关英语专业指导教师在进行课堂教学的时候可以选择使用小组合作学习的方法,可以帮助学生提升自己的学习能力.本文旨在通过对如何在初中阶段英语教学的过程中实行小组合作学习进行研究与分析,进而提升英语学科的教学效率.