【摘 要】
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小学语文教育是基础教育的初始阶段.在新课程改革的潮流下重视语文教学的改革性与正规性一直伴随着小学语文教育的发展变化.无论是针对传统的考试教学,还是知识性教学评价体
【机 构】
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内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第四小学
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小学语文教育是基础教育的初始阶段.在新课程改革的潮流下重视语文教学的改革性与正规性一直伴随着小学语文教育的发展变化.无论是针对传统的考试教学,还是知识性教学评价体系,对于课堂教学的根本性而言基本没有深入地创新与探究.因此,针对小学语文课堂教学中“教什么”与“怎么教”这两个重要问题,非常有必要进行深入地探索与分析,并对现有的小学语文课堂教学模式进行研究性探究,具体提出一些可行性提升措施,从而在一定程度上为广大小学语文教育工作者提供些许建议与参考.
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