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本文基于红色文化教育与学校党建工作之间的关系,阐述了二者整合的重要意义和价值。通过分析红色文化教育与党建整合的重点,提出了教学与党建工作全面对接、党建工作努力向教学倾斜、利用党建成果提高教学质量等有效路径,构建了学校党建与教学整合模式,借助红色文化资源的优势和作用,促进党建工作的进一步发展。