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本文论述了“互联网＋”在留守儿童教育教学中的应用。利用“互联网＋”，有助于建立留守儿童成长档案，关注留守儿童的心理与精神状态。引导留守儿童成长，让家长也参与到留守儿童教育中。
“互联网＋”背景下的留守儿童教育策略
【摘 要】
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本文论述了“互联网＋”在留守儿童教育教学中的应用。利用“互联网＋”，有助于建立留守儿童成长档案，关注留守儿童的心理与精神状态。引导留守儿童成长，让家长也参与到留守儿童教育
【机 构】
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梧州岑溪市安平镇太平中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年13期
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