【摘 要】
：
摘要:根据加德纳的多元智力理论,每一个人同时具有九种智力,只是这九种智力是以不同的方式及不同的组合形式而表现出来,具有自己的特点和独特的表现方式。同时他还认为人的智
论文部分内容阅读
摘要:根据加德纳的多元智力理论,每一个人同时具有九种智力,只是这九种智力是以不同的方式及不同的组合形式而表现出来,具有自己的特点和独特的表现方式。同时他还认为人的智力不断受到先天与后天的影响,学校教育不止是传授知识,更重要的是引导学生智力的发展。在小学英语教学实验中,运用多元智力理论与英语歌曲方面资源进行整合是成功的,而且是提高和保持小学生学习英语兴趣的主要渠道之一:家长喜欢,孩子喜爱,效果显著。然而,在和孩子们陶醉在音乐中,享受着成功乐趣的同时,我深深感觉到自身乐理知识的贫乏,感悟到教师才艺水平的高低,
其他文献
纵观当今的初中音乐课堂,大都是教师处于主体地位,日复一日地根据既定的教学任务来向学生讲授每一首歌曲的演唱方法,而很少向学生渗透情感教育。这样一来就导致学生只会唱歌,
目的探讨循证护理在经皮射频消融治疗复发性肝癌的应用效果和体会。方法查阅经皮射频消融治疗复发性肝癌的相关文献，根据循证护理的基本程序，制定相应的循证护理方案，评估该方案
目的研究小儿下呼吸道感染的肺炎链球菌的耐药性从而指导临床用药。方法对2011年6月至2012年5月在我院儿科住院的165例小儿下呼吸道感染患者进行痰液培养，然后检测病原菌种类，
目的观察曲安奈德（triamicinolone acitate，TA）玻璃体腔内注射联合手术治疗脉络膜脱离型视网膜脱离的临床疗效。方法收集广东省人民医院2008年12月至2011年7月脉络膜脱离型视网
由广元市和利州、元坝、朝天三区联合举办的“春风送岗”返乡农民工专场招聘会近日举行。来自省内外的用人单位的招聘展位把利州广场围成一个大圈．吸引了数万求职者前来询问和
目的通过鼻中隔矫正术后鼻腔填塞与鼻中隔缝合术的对比，证明鼻中隔缝合术可减轻鼻中隔术后患者的痛苦。方法自2011年1月1日开始收集我科住院行鼻内镜下鼻中隔矫正术的患者资料
目的研究并分析运用中西医临床免疫治疗口腔扁平苔藓患者的临床效果以及不良反应。方法在本院选取110例口腔平苔藓患者为对照组，给予西药左旋咪唑进行治疗；此外另选取110例口腔
育人方式变革是当前基础教育改革的一个焦点和重点问题。育人方式变革集中体现在从知识本位走向素养本位、从以教为主转向以学为主、从学科“割裂”走向学科“统整”、从“坐
我是一位平凡不能再平凡的幼儿园教师了,我没有什么高径,一直过得都很平淡。但我每每望着一批又一批的孩子们渐渐成长,从他们的成长过程中——各方面进步中,让我感受到自豪,
雅康高速是我国首条连接四川盆地和青藏高原的高速公路,其地质地形条件复杂,气候恶劣多变,生态环境问题突出,本文从项目建设过程中所遇到的问题入手,简要分析了在雅康高速公