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一、问题提出rn到市区中学听课,常常被学生表现出来的各方面的语文素养所折服.而在现实教学中,我们的学生常常面对这样的窘境:图书资源有限,不能满足学生阅读的需求;农村家庭经济能力有限,不能提供其所需要的读物,课外阅读资源匮乏.
把根留住——农村中学学生课外阅读经典的探索研究
【摘 要】
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一、问题提出rn到市区中学听课,常常被学生表现出来的各方面的语文素养所折服.而在现实教学中,我们的学生常常面对这样的窘境:图书资源有限,不能满足学生阅读的需求;农村家庭
【机 构】
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浙江省嵊州市里南乡中学
【出 处】
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青年与社会·中外教育研究
【发表日期】
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2010年3期
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