【摘 要】
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著名教育家陶行知说:“智者问得巧,愚者问得笨”。数学课堂教学是师生共同设疑、释疑的过程,是以问题的解决为核心展开的。提问是数学教师的重要教学手段,它被运用于教学过程
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著名教育家陶行知说:“智者问得巧,愚者问得笨”。数学课堂教学是师生共同设疑、释疑的过程,是以问题的解决为核心展开的。提问是数学教师的重要教学手段,它被运用于教学过程的各个环节。好的提问能引导学生获取知识,提高能力,积极思维,探
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