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期刊论文
资源意识:教师专业成长的现代追求
资源意识:教师专业成长的现代追求
来源 :教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yellow1989
【摘 要】
:
资源意识包括资源应用意识、资源发掘意识、资源筛选意识、资源整合意识和资源分类意识。资源意识是现代教师专业成长的外延,培养资源意识是教师专业成长的必然选择。对于教
【作 者】
:
田家龙
【机 构】
:
山东省德州市第二中学教务处;
【出 处】
:
教育理论与实践
【发表日期】
:
2018年17期
【关键词】
:
资源意识
教师专业成长
资源意识唤醒
资源意识生成
资源意识培养
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资源意识包括资源应用意识、资源发掘意识、资源筛选意识、资源整合意识和资源分类意识。资源意识是现代教师专业成长的外延,培养资源意识是教师专业成长的必然选择。对于教师资源意识的培养可以从思想方面来引导,也可以通过实践来"诱发",同时,还要借助教育评价"倒逼"教师对资源意识的重视和培养。
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