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新课程标准、新考纲都要求学生“要负责地写作”、“要表达自己的真情实感”、“要有独立的写作思维”、“要有时代感和使命感”、“要关注写作基本功和综合素养的培养”等等。（《高中语文新课程标准》实验、最新《考试说明》）根据“两纲”的上述要求，笔者不揣浅陋，对今后作文命题的形式、方向、评价三个方面作如下预测与分析：