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不少高等师范院校在扩大办学规模的进程中开办了工科专业，师范院校的教育教学传统是师范教育，要在短期内突破师范院校工科教育经验不足的瓶颈，就应该通过培育工程意识、强化工程思维、夯实工程语言、训练工程技能等途径，来提高工科人才培养质量。
论高等师范院校工科生工程素养的培育
【摘 要】
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不少高等师范院校在扩大办学规模的进程中开办了工科专业，师范院校的教育教学传统是师范教育，要在短期内突破师范院校工科教育经验不足的瓶颈，就应该通过培育工程意识、强化工程
【机 构】
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洛阳师范学院化学化工学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2013年12期
【基金项目】
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洛阳师范学院教改项目,编号:2012-027
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