从“三味书屋”到“百草园”—谈谈对新课程改革的认识

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要实现新一轮课程改革目标,从应试教育转变为素质教育,需要学校领导支持;需要教师转变观念,转换角色,探索新教法;需要改革对学生学习的评价方式.
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将“要我学习”的观念转变成“我要学习”的观念,让学生自觉学习,主动接受知识,教师应重视激发学生的学习动机,给学生提供参与机会,引导学生积极进行实践活动。
文辉在1月25日的《中国青年报》上撰文指出:中国作为最讲究礼仪的国度,大约是举世公认的,由来已久的礼仪之邦之说便是明证。眼下正值牟关,国人的“礼性”行动正在规模空前地展开