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在英语基础薄弱、对英语学习毫无热情以及其他因素对高职生英语学习的影响这三大困境的压迫之下，高职学校的英语教学异常艰难。解决高职英语教学目前状况的策略：1.进行理想信念教育，重新树立高职生学习英语的信心，理想、信念对于学生的成长起着举足轻重的作用。2.在培养高职生英语学习兴趣和信心上下功夫，从新燃起他们英语学习的热情。3.改革英语教学模式，恰当运用教材，使其和专业学习同等。