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教师将传统文化有效融入小学语文写作课堂中，不仅能够拓展学生的视野，让学生更为深入地了解所学的知识内容，提升学生内化语文写作知识的效率，还能够为学生提供诸多的写作素材，丰富学生的写作内容，提升学生的写作水平。基于此，本文将对传统文化融入小学语文写作教学的思考与实践展开研究。
传统文化融入小学语文写作教学的思考与实践
【摘 要】
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教师将传统文化有效融入小学语文写作课堂中，不仅能够拓展学生的视野，让学生更为深入地了解所学的知识内容，提升学生内化语文写作知识的效率，还能够为学生提供诸多的写作素材，丰富
【机 构】
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广东省广州市南沙区金业小学
【出 处】
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中华活页文选（传统文化教学与研究）
【发表日期】
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2020年24期
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