【摘 要】
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目的:探讨分析健康教育对经桡动脉冠状动脉造影术患者血压和情绪状态的影响.方法:择取2017年1月至2018年1月期间收治的经桡动脉冠状动脉造影术患者58例,随机分为对照组29例和
【机 构】
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贵阳中医学院第二附属医院心内科 贵州贵阳 550000
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目的:探讨分析健康教育对经桡动脉冠状动脉造影术患者血压和情绪状态的影响.方法:择取2017年1月至2018年1月期间收治的经桡动脉冠状动脉造影术患者58例,随机分为对照组29例和观察组29例,观察组术前实施系统的健康教育,比较两组手术前后血压、情绪状态变化.结果:观察组手术前后血压无明显波动(p>0.05),对照组存在明显波动(p<0.05),观察组手术前后血压均显著低于对照组(p<0.05);观察组手术前后焦虑评价量表(SAS)评分均显著低于对照组(p<0.05).结论:临床对经桡动脉冠状动脉造影术患者实施健康教育利于保持血压平稳,改善患者情绪,值得推广.
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摘 要 新高校改革的目标是对教育的转型进行检验，真正实现素质教育。体育作为教育的一线实施者，教师在课程改革中起着重要的作用。通过分析新课程中体育教师的问题，以及高校体育教学中也存在一些问题，探索行之有效的方法。 关键词 新课改 教学观念 创新 改革 中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）08-000-01 一、当前高中体育教学中存在的问题 （一）学生个