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怎样让农村偏远、贫困地区的孩子们共享优质教育资源，实现区域内均衡、协调发展？肥城市孙伯镇“5＋1＋5同步课堂”建设给出了答案。即通过网络信号的传输，将优质学校的教学资源即时分享给薄弱学校，按照事先发布的课程表，平台支撑下的任何一个学校都可实现“一对一”或“一对多”的网络实时同步教学，偏远农村的孩子足不出户就可以在线聆听市直学校和镇中心小学老师的现场授课，突破了时间、地域的限制，实现了学校、教师、学生间“以点带面，三位一体”的教学新样态。