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在小学美术教育中，手工教学已经成为一项的重要教学内容，是是孩子们最喜欢的课型，比单纯的绘画和欣赏更能让学生接受。它具有直观性、形象性、灵活性，可以有效地锻炼学生动手能力、实践能力和创新精神，有利于提高小学生的综合素养。本文我将从以下几个方面进行阐述一下如何给孩子上好一节美术手工课：立足对学生手工兴趣的培养，立足对学生手工创作欲望的激发，立足对学生作品的积极肯定，力尽所能地让手工活动营造成充满神奇美妙世界。