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初中英语课堂中,教师的激励策略直接关系到学生的学习动力与自信心。教师充分运用激励策略可以在情感上拉近师生关系,构建和谐课堂,增强学生的学习参与度,实现高效课堂。因此,随着新课改的推进,教师要巧用激励策略,运用情感、教学、活动、成果、奖惩等不同方法,构建精彩的初中英语课堂。
用激励策略构建精彩初中英语课堂的实践
【摘 要】
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初中英语课堂中,教师的激励策略直接关系到学生的学习动力与自信心。教师充分运用激励策略可以在情感上拉近师生关系,构建和谐课堂,增强学生的学习参与度,实现高效课堂。因此
【机 构】
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江苏省如东县曹埠镇初级中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2015年9期
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