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本文通过对电子商务课程现状进行分析,发现其从教师素质、教学内容到教学方法上均处于落后状态,与双创背景下的人才培养要求相距甚远,已经与时代脱节,与现实脱节,所以为了适应时代要求,必须从教学内容、教学方法上进行彻底的改革,提高实践教学环节质量,为我国进行创新型国家培养优秀的创新创业人才。
双创背景下的《电子商务》课程教学改革研究
【摘 要】
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本文通过对电子商务课程现状进行分析,发现其从教师素质、教学内容到教学方法上均处于落后状态,与双创背景下的人才培养要求相距甚远,已经与时代脱节,与现实脱节,所以为了适
【机 构】
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吉林建筑大学城建学院
【出 处】
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通讯世界
【发表日期】
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2017年23期
【基金项目】
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吉林省高等教育学会2015年度项目“协同创新背景下民办高校建设研究”(JGJX2015D321)阶段成果
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