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在十九大中习近平总书记提出"培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。"在实现全面小康社会的关键时期,人才培养是重中之重。本文对以课外兴趣小组为核心的第二课堂的概念、原则、举措、成效等方面进行了阐述,并就当前高校第二课堂存在的问题提出了行之有效的解决办法,以期对探索高校第二课堂的育人功能有所裨益。