【摘 要】
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班主任是学生成长过程中的领路人,也是学生在成长过程之中行为习惯的示范者,因此,班主任应该全面提高自己的知识文化水平,不断增强自己的业务能力,在班级管理过程之中用自己
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班主任是学生成长过程中的领路人,也是学生在成长过程之中行为习惯的示范者,因此,班主任应该全面提高自己的知识文化水平,不断增强自己的业务能力,在班级管理过程之中用自己的爱去浇灌学生的成长,真正把自己塑造成为学生心目中的榜样。班主任是班级管理工作具体的实施者,班级管理工作非常繁琐,也非常辛苦,这就需要班主任老师要需出更多的时间与精力去管理班级,倾注更多的爱心去关心学生,只有班主任老师将更多的爱倾注给我们的学生,才能使我们真正抓好一个班级的管理工作。那么,班主任如何实施爱的教育呢?
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