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地方高师院校培养具有创新能力的人才,要根据基础教育和社会发展的需要,调整人才培养方案,立足于精品师范教育与特色打造相结合。在人才培养过程中主要专注于以下三个方面：优化课程设置,突出实践性和创新性;加强以教师职业化教育为中心的创新能力培养;以专业学习带动实践技能训练,充分发挥第二课堂育人的功能。
地方高师院校培养中文学生创新能力的研究
【摘 要】
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地方高师院校培养具有创新能力的人才,要根据基础教育和社会发展的需要,调整人才培养方案,立足于精品师范教育与特色打造相结合。在人才培养过程中主要专注于以下三个方面：优
【机 构】
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牡丹江师范学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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2017年牡丹江师范学院教改项目“转型背景下地方高师院校中文专业应用型人才培养的研究与实践”（17-XJW19022）阶段性成果
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