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优化教学模式,提高护理专业病理学教学质量
优化教学模式,提高护理专业病理学教学质量
来源 :山西医科大学学报:基础医学教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anglelc
【摘 要】
:
护理专业病理教学的目的是掌握护理临床工作中常见疾病的病理发展过程,并初步学会临床思维方法,为进一步学习护理学的临床课程打下坚实的基础。针对护理专业特点,探讨病理教
【作 者】
:
李玉红
许浪
刘俐敏
【机 构】
:
武汉科技大学医学院病理学教研室
【出 处】
:
山西医科大学学报:基础医学教育版
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
病理学
教学质量
护理专业
pathology
teaching quality
nursing major
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护理专业病理教学的目的是掌握护理临床工作中常见疾病的病理发展过程,并初步学会临床思维方法,为进一步学习护理学的临床课程打下坚实的基础。针对护理专业特点,探讨病理教学过程中教学模式的优化,提高病理教学质量,更好地实现护理专业病理教学目的。
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