【摘 要】
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生物是一门极具生活化的学科,教师们在进行生物教学时理应理解到生物生活化的重要性。并且在生物课堂上向学生们展示生物学习的乐趣,对于高中生来说,学生们在学习生物时,既有
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生物是一门极具生活化的学科,教师们在进行生物教学时理应理解到生物生活化的重要性。并且在生物课堂上向学生们展示生物学习的乐趣,对于高中生来说,学生们在学习生物时,既有着新鲜神奇的心理,但同时也认为生物会越学越难,因此而产生一种畏惧的心理。其实不然,教师们在进行生物学习时,可以采取启发式的教学为主,帮助学生们不断地开启生物学习的新大门。
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