【摘 要】
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句型连接着词汇和语篇,是听说读写的基本内容。搞好了句型教学,对推进素质教育,有着重要的意义。英语新课标也指出:课程要为学生提供各种学习经历,丰富的学习经历;应当关注学
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句型连接着词汇和语篇,是听说读写的基本内容。搞好了句型教学,对推进素质教育,有着重要的意义。英语新课标也指出:课程要为学生提供各种学习经历,丰富的学习经历;应当关注学生的学习过程,通过创设情境,开发实践环节和拓宽学习的渠道,帮助学生在学习的过程中体验,感悟,构建并丰富学习的经验,实现知识的传承,能力的发展,积极的情感形成的统一。教师如果能设置合理情境,进行句型教学,能取得较好的教学效果。但是在实际教学中,句型教学并没有引起教师的足够重视,教学效果受到影响。该文通过笔者结合个人教学体会,简述了自己对句型教学
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