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“数学倾听”让课堂如此美丽——以“认识三角形”为例
“数学倾听”让课堂如此美丽——以“认识三角形”为例
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuxianwei00
【摘 要】
:
在课堂教学中,教师要让倾听成为自我的一种习惯.本文通过四个片段举例说明了如何让学生学会倾听,应在倾听中学会思考.
【作 者】
:
李爱华
【机 构】
:
江苏如皋师范附属小学,
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2013年28期
【关键词】
:
小学数学
课堂教学
倾听
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在课堂教学中,教师要让倾听成为自我的一种习惯.本文通过四个片段举例说明了如何让学生学会倾听,应在倾听中学会思考.
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