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实验表明:在铁饼教学中,有目的地进行表象训练,提高学生想象能力和观察能力,激发学生的求知欲望,将有利于学生对完整技术的掌握.并建议采用想象训练方法时应该是理论联系实际,切不可和技术练习分开进行,并且想象训练应与心理训练相结合,要持之以恒.
铁饼教学中表象技能训练对教学效果的影响
【摘 要】
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实验表明:在铁饼教学中,有目的地进行表象训练,提高学生想象能力和观察能力,激发学生的求知欲望,将有利于学生对完整技术的掌握.并建议采用想象训练方法时应该是理论联系实际
【机 构】
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河北体育学院运动系
【出 处】
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武汉体育学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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