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历史教育的功能是多元化的。但是在我国长期的历史教育中，太多强调它的政治教育功能，而对历史教育的社会教育功能如“公民意识”教育方面力度不够。主要表现为历史教育对政治革命、阶级斗争的内容谈得过多；而对于普通的公民为适应现代社会，他应该具备怎样的公民意识却很少涉及。
浅谈在高中历史教学中对公民意识的渗透
【摘 要】
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历史教育的功能是多元化的。但是在我国长期的历史教育中，太多强调它的政治教育功能，而对历史教育的社会教育功能如“公民意识”教育方面力度不够。主要表现为历史教育对政治革
【机 构】
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江苏省郑梁梅高级中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2011年11期
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