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<正>分类是儿童学习数学时使用的重要方法,也是儿童发展思维能力、概括能力的重要途径。分类思想是一种基本的数学思想。它是根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过
小学数学分类思想教学策略
【摘 要】
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<正>分类是儿童学习数学时使用的重要方法,也是儿童发展思维能力、概括能力的重要途径。分类思想是一种基本的数学思想。它是根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过
【机 构】
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南靖县金山中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2010年06期
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