【摘 要】
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在新课程标准的更新中,限时阅读作为一种比较常规的阅读技巧以及手段,应用在高三英语的教学活动中,可以有效的提升学生英语阅读理解以及应用能力,这种阅读模式在现在的英语教
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在新课程标准的更新中,限时阅读作为一种比较常规的阅读技巧以及手段,应用在高三英语的教学活动中,可以有效的提升学生英语阅读理解以及应用能力,这种阅读模式在现在的英语教育中受到了广泛的关注。本文对限时阅读在高三英语教学中的尝试进行分析和讨论。
In the update of new curriculum standards, time-limited reading as a more conventional reading skills and means, applied to the teaching activities in the third grade of English, can effectively improve students’ English reading comprehension and application ability, this reading mode in the current English Education has received widespread attention. This article analyzes and discusses the attempt to read the limited time in senior high school English teaching.
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