利用“任务驱动”教学法提高信息技术的教学效果

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新课标指出,信息素养已经成为信息技术教学的主要目标。而信息技术发展更新迅速,使得信息技术传统教学方式已经适应不了信息的更新速度。因此,“灌输式”教学被弃、传统教学模式变革成为必然。在高中信息技术教学实践过程中,研究“任务驱动”教学法,探讨新课程改革中所提倡的教师为主导、学生为主体的教学理念,能体现和培养学生自主、协作、创新学习精神,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,提高课堂教学效果。 The new curriculum standard pointed out that information literacy has become the main goal of teaching information technology. The rapid development of information technology, making the traditional teaching methods of information technology has been unable to adapt to the speed of information updates. Therefore, “Instillation ” teaching was abandoned, the traditional teaching mode change has become inevitable. In the process of high school teaching of information technology, this paper studies the teaching method of “task-driven” to explore the teacher-led and student-centered teaching philosophy advocated in the new curriculum reform, which can reflect and cultivate students’ autonomy, collaboration and innovative learning spirit , Stimulate students ’interest in learning, develop students’ ability to innovate and improve the effectiveness of classroom teaching.
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