【摘 要】
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随着生产力的不断发展,先进技术的不断创新,中职学校一直以具体的岗位要求和专业性的技能操作作为培养的目的。其中的服装设计的项目教学,在内容上要进行示范性教学、情境环境的创建设计、项目的实施和项目评估的四个大方面的互相结合,使学生的学习更加完整。并且,将项目教学方法运用到服装设计的教学过程中,可以使得教学内容更为丰富,学生的学习感受也更为真实。
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<正>随着生产力的不断发展,先进技术的不断创新,中职学校一直以具体的岗位要求和专业性的技能操作作为培养的目的。其中的服装设计的项目教学,在内容上要进行示范性教学、情境环境的创建设计、项目的实施和项目评估的四个大方面的互相结合,使学生的学习更加完整。并且,将项目教学方法运用到服装设计的教学过程中,可以使得教学内容更为丰富,学生的学习感受也更为真实。
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