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本文探讨小班化教学的核心理念、实施依据、优点及局限性。
小班化教学刍议
【摘 要】
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本文探讨小班化教学的核心理念、实施依据、优点及局限性。
【机 构】
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天津师范大学教育科学学院,天津市汇文中学
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2006年01期
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