【摘 要】
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小学数学教学大纲指出:"从小给学生打好数学的初步基础,发展思维能力。"可见培养学生能力、发展其思维在小学数学中的重要地位。以往有些教师往往只重视基础知识和基本技能教
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小学数学教学大纲指出:"从小给学生打好数学的初步基础,发展思维能力。"可见培养学生能力、发展其思维在小学数学中的重要地位。以往有些教师往往只重视基础知识和基本技能教学,忽视了学生素质的提高、思维潜能的开发。导致学生思维的消极定势,抑制了发散思维和创造性思维的发展。为适应素质教育的需要。笔者从以下三个方面谈谈如何发展学生数学思维,提高学生素质。一、充分利用表象发展学生抽象逻辑思维小学生的思维特点是从以具体形象思维为主,逐渐向抽象逻辑思维过渡。要发展学生的抽象逻辑思维,就必须从直观形象教学
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