基于问题的高中物理教学模式的建构

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新课程倡导探究教学,建构基于问题的高中物理教学模式——以问题为主线,以培养思维能力为核心,让问题贯穿教学的全过程.问题是教学的出发点,是教学的主线,也是教学的延伸.
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