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在宏观社会经济发展影响下,人们的生活水平得到了极大改善,对于品质生活的追求愈演愈烈,不再局限于衣食住行上,而是更多地注重精神层面的享受,进一步推动了文化艺术发展。合唱教学在高校教育系统中的实践,为学生的学习生活增添了色彩,潜移默化中影响了其素质素养提升,满足了素质教育需求。本文基于对高校合唱教学现状的简析,就其在新形势下的改革之路进行了探讨.