【摘 要】
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兴趣是学习英语最好的老师，小学英语教学可以运用课堂游戏的教学方式提升小学生学习英语的兴趣，通过分析小学生的心理特征，从小学生的实际心理需求出发，探讨课堂游戏教学法在小学
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兴趣是学习英语最好的老师，小学英语教学可以运用课堂游戏的教学方式提升小学生学习英语的兴趣，通过分析小学生的心理特征，从小学生的实际心理需求出发，探讨课堂游戏教学法在小学英语教学中的重要作用。因此，从学生的兴趣出发，设置各种各样的游戏，提升小学生学习英语的兴趣，从而提高小学英语的教学效率，并且加强小学生在学习英语中的乐趣体验，最终实现课堂游戏教学法的有效性。
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