【摘 要】
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"美术教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性,提供了创造活动最适宜的环境。通过美术课程培养的创新精神,将会对学生未来的工作和生活产生积极的影响。"从《
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"美术教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性,提供了创造活动最适宜的环境。通过美术课程培养的创新精神,将会对学生未来的工作和生活产生积极的影响。"从《义务教育美术课程标准(2011年版)》上看,小学美术课堂教学在培养学生创新能力方面具有独特的优势。因此,小学美术教师不要只局限于知识和技能的传授和培养,要充分利用学科特点,善于挖掘教学资源,创新教学方法,鼓励学生自主探索,培养他们的创新精神。
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