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随着时代的发展,儿童美术教育逐渐打破传统单一的教育模式,在内容和形式方面都注入了新的活力。在这样的背景下,儿童美术教育空间设计也有了全新的内涵和意义。本文主要探讨了新时代儿童美术教育的目标,并结合这种需求在有限的小空间里进行了设计实践研究。
基于行为心理的儿童美术空间设计研究与实践
【摘 要】
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随着时代的发展,儿童美术教育逐渐打破传统单一的教育模式,在内容和形式方面都注入了新的活力。在这样的背景下,儿童美术教育空间设计也有了全新的内涵和意义。本文主要探讨
【机 构】
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重庆大学城市科技学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2016年12期
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