【摘 要】
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本文重点分析了影响课堂互动的一些因素，如师生的情感因素，教师的职业修养、言语和态度因素，以及学生的兴趣、动机和参与性等等。希望通过对这些影响因素的解析，对于互动式教学法
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本文重点分析了影响课堂互动的一些因素，如师生的情感因素，教师的职业修养、言语和态度因素，以及学生的兴趣、动机和参与性等等。希望通过对这些影响因素的解析，对于互动式教学法的具体实施和注意问题有深入的思考和了解，从而起到提高学生自主学习意识、推动课堂教学效果的作用，进一步实现对学生主体精神、实践能力和多方面素质的培养。
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