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在线性规划教学中,运用几何画板软件,融入向量法,达到数学实验进入课堂,让学生在动态直观的情景中享受学习数学的乐趣。
线性规划的思想方法与向量法的联袂应用
【摘 要】
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在线性规划教学中,运用几何画板软件,融入向量法,达到数学实验进入课堂,让学生在动态直观的情景中享受学习数学的乐趣。
【机 构】
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永登县连铝学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年33期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”2017年度规划课题《(几何画板)软件在高中解析几何教学中应用的研究》(GS[2017]GHB2552)的阶段性研究成果.
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