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通过本节课的学习,让学生知道声音是由振动产生的,振动停止,声音也就停止。
声音的产生教学设计
【摘 要】
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通过本节课的学习,让学生知道声音是由振动产生的,振动停止,声音也就停止。
【机 构】
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仪征市月塘中心小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2010年05期
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