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做数学就意味着解题，而解题能力的提高绝非一朝一夕可以速成，要培养旺盛的解题斗志和过硬的解题功底，教师应率先掌握乃至精通波利亚《怎样解题》．
借《怎样解题》指导解题活动
【摘 要】
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做数学就意味着解题，而解题能力的提高绝非一朝一夕可以速成，要培养旺盛的解题斗志和过硬的解题功底，教师应率先掌握乃至精通波利亚《怎样解题》．
【机 构】
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江苏省新沂一中
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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2009年2期
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