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<正>教材分析:全等三角形是探索三角形全等条件的基础。新课标不仅要求掌握全等三角形对应边相等、对应角相等,还要求能够正确应用。教学目标1.知识与技能:了解全等形及全等三角形的概念,熟练运用全等三角形的性质。
《全等三角形》教学设计
【摘 要】
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<正>教材分析:全等三角形是探索三角形全等条件的基础。新课标不仅要求掌握全等三角形对应边相等、对应角相等,还要求能够正确应用。教学目标1.知识与技能:了解全等形及全等
【机 构】
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黑河市逸夫中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2008年04期
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